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社区服务活动方案怎么写 篇1
社区服务是指政府、社区居委会以及数字社区等其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的`服务。下面,小编为大家分享社区服务活动方案,希望对大家有所帮助!
一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生积极参与争当小小志愿者,文明创建我行动活动,鼓励小学生从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。并通过小手拉大手带动家庭成员的参与,进而提高家长和广大市民的文明素养,在全县掀起做文明人的热潮。二、活动主题争当小小志愿者,文明创建我行动。三、活动领导小组组长:张庚臣副组长:韩国瑞、李仁富四、活动时间、地点1、时间:20XX年2、地点:各主干道、孤寡老人。五、参加对象我校3-5年级师生。六、活动步骤活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。(一)宣传发动本次活动宣传发动阶段时间紧迫,成立小组,及时召开协调部署工作会议,人员安排落实到位,并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,利用阵地优势,定期出版专题黑板报,切实扩大宣传范围,为本次活动营造良好氛围。(二)组织实施1、时间安排:综合实践课及课外活动时间。2、巡逻内容:大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德,积极做好市民文明行为劝导工作;清捡路面、绿化带垃圾,从身边的垃圾做起,从给老人让座开始,从身边的一点一滴做起,争做文明小公民;帮助孤寡老人。七、活动要求1、加强领导。要高度重视本次活动的开展,认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻,要求至少有一名班主任或任课老师带队,切实做好安全工作。
社区服务活动方案怎么写 篇2
社区服务活动计划
一、活动宗旨:
适应新课改,提高学生素质。
二、活动时间:
2011年9月-2012年6月
三、活动地点:
社区、敬老院、企业等
四、参加对象:
各年级全体学生
五、活动原则
(一)主体性原则。要充分体现学生的自主性和自主性,给他们更多的展示空间。学生的主体性主要体现在两个方面
一是给学生以选择的权利。学生有权选择活动内容、活动方式,搜集、整理、分析活动的材料;二是体现在学生的实践参与上。它包括学生参与的广度和深度。
如果一次活动只有少数几个人参加,多数同学只是听客、看客,这样的活动是无法达到人人接受教育的理想效果的,应该给每一个同学机会,在活动中大胆尝试,自我体验、自我评价、自我教育。
(二)创新性原则。创新是素质教育的核心。未来世界需要突破旧的、僵化的观念,不断产生新的发展思路和思路。
这就要求我们在组织社会实践和社区服务的过程中培养新观念,善于反思,勇于探索,勇于创新。我们应该努力找出学生的特点,充分发挥他们的优势,研究学生的成长规律。
六、活动内容:
1、用“爱心”服务老人。
2了解改革开放30年来家乡的发展变化。
三。宣传改革开放30年来的成就,宣传法律知识。
4参与创建全国卫生城市活动。
七、活动方式:
1定期组织志愿者到服务基地开展志愿服务活动。到福利院开展活动,照看小孩、陪伴老人,鼓励学生自觉地为社区特殊人群的生活服务,在服务中发展爱心和同情心、增强自我奉献精神。
2动员学生利用假期深入农村、企业等进行社会调查。组织学生参观、考察遗迹等,丰富学生的社会阅历、培养学生对大自然的热爱之情,形成热爱环境、保护环境的思想意识;培养学生团结协作的态度和精神,培养学生的生存能力。到一些企业参观学习,以培养学生的人际交往能力,劳动观念和习惯。
3、组织学生开展“为国家卫生城市添光彩”活动,清理街道的乱张贴,做城市美容师等。
4组织学生参加全国法制宣传日活动,到交通大动脉宣传与市民生活密切相关的法律法规。
5 、社区民俗活动。要求学生积极参与到服务社区的各项活动中,如清洁社区卫生、参与社区文娱活动、大型集会等,多方面体验并认识服务对象,应用所学的知识,提供各种对社区有意义的服务,从而获得文化传统的熏陶,形成对社区的归属感。
八、组织安排
社区服务以服务群体为主要活动单元,在学校或家庭所在社区组织开展。每个活动组至少由3人组成。
社区服务活动方案怎么写 篇3
二、具体措施
1开展美化社区活动,开展学生环保教育。组织各种志愿者服务队,走街串巷,尽我们所能:擦窗、绿化、保洁、清除白色垃圾等。
让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该热爱的地方,增强环保意识。
2开展社区互动活动,弘扬美德,让孩子尊重长辈,关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。
3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假和节假日开设机房、图书阅览室和体育场馆,配备专职辅导员进行管理和指导。
4、学校与社区委员会结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。
5邀请法院、交警大队、综合治理办公室的同志到学校进行专题讲座。
6、为创设良好的学校周边环境,要与学校所在社区委员有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的支持,保障学生安全上学、放学。
7充分发挥社区优势,建立各类小岗位。社区内有各种各样的教育活动资源,可以作为社区少先队的小阵地。根据活动的类型,应建立不同的职位。如:
1娱乐型活动阵地:(1)建立家庭学习阵地,如学习做家务、烹饪比赛、棋艺比高低均可在家中进行。(2) 建立娱乐场所,如打羽毛球、足球、跳绳等体育活动。
2服务型活动阵地:活动前,提前对社区内的老年人和需要服务的场所进行检查。比如帮老人做家务、打扫老年活动室、美化道路等都是服务内容。
3、实践型活动阵地:利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜,培养他们的技能。
总之,充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。
社区服务活动计划3:社区志愿者服务工作站活动计划()
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,倡导时代新风正气,以人为本,构建和谐社会,进一步建立、完善志愿者服务机制,倡导广大居民积极参与志愿者服务,杨岔路社区将在全社区集中开展20xx年志愿者服务活动,特制定活动计划:
一、志愿者活动的目的和意义
弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿者服务活动,让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形**人关心、人人支持、人人参与的社区志愿者行动的氛围。
二、志愿者活动采取
利用传统节假日时间,如学雷锋纪念日、环保日、重阳节、春节等特殊的日子集中组织社区志愿者开展大型志愿者服务活动为社区的文明创建开展服务活动,宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。
三、活动内容
1.每月定期开展“关爱空巢老人”活动,每位志愿者走访两到三户空巢老人、孤寡老人、困难老人,开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。
2.每周清理野广告。志愿者每周对辖区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理,并在辖区内宣传大家都来保护小区环境,不要在墙面上乱涂乱画,乱扔垃圾。
3.节假日送祝福。志愿者对辖区内的困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感觉节日的气氛,社区时刻都在挂念他们。
4、在社区内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。
5、志愿者义务巡逻。每周二分成两组,一组四人对辖区内的小区进行义务巡逻,对居民的人身财产安全加强防范,对居民发放安全提示看,提醒居民关好门窗、锁好门。
6、志愿者文明劝导。志愿者文明创建时期在重要十字路口劝导交通文明,在车站提示大家文明排队上车,在公交车上维护秩序,文明乘车。
7、结对帮扶。志愿者一对一走访困难家庭,与他们聊天,谈心,询问他们的生活状况,帮助他们解决难题。
8、志愿者植树活动。在当今社会,全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的社区志愿者,我们更应该以身作则,在植树节时组织开展植树活动,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。
9、关爱残疾人活动。在助残日,开展“关爱残疾人”活动,请他们看电影、帮助他们来到社区图书室看书,理解、关心、尊重残疾人,为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料,让他们感觉社区的关心,对生活充满信心。
社区服务活动方案怎么写 篇4
一、指导思想
以教育要面向学生、面向社会、面向生活的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。遵照《普通高中课程改革实施方案》,根据学生、教师和学校发展的现状和需要,借助学校、家庭和社会的合力,全面推进社会实践活动课程的实施。
二、课程目标
让学生进行社会实践及社区服务的最终目标是培养学生自我教育意识,培养学生主动发展、自我教育、自我锻造、自我管理能力,促进学生全面发展,张扬个性,发展特长,成为创造性人才,因此要切实实施好综合实践活动课程。
三、社会实践和社区服务
社区服务是学生主动参与社会、理解社会的重要途径。社区服务是一种义务的.、志愿的活动。其内容包括:
1、社区科技文化教育活动:参加社区各种形式的精神文明建设活动,如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普活动的宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传活动和社区文体活动等。
2、社区环境建设活动:如社区环境卫生、社区绿地养护与美化工作、城市交通秩序维护活动等。
3、志愿者活动:如为社区大型活动提供志愿者服务,在公共活动场所参加管理服务,如当义务讲解员、服务员等;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;各类义卖活动;学雷锋做好事活动;植树节活动;社会主义新农村建设等。
社区服务活动方案怎么写 篇5
一、活动目的:
通过开展金融知识进社区活动,一方面可以把日常生活中需要了解的金融知识,需要掌握的金融技能,传授给社区居民和普通百姓,丰富百姓的金融知识和理财方式,普及公众的金融知识,提高公众的风险识别和防范能力;另一方面,开展金融知识进社区活动,通过在现场对光大银行文化的介绍、优势服务、特色产品等的展示,让群众逐渐认识到光大银行,从心底奠定对光大银行的品牌好感度,熟知度,从根本上提升光大银行的品牌形象,达到光大银行品牌形象与经济效益的双丰收。
二、光大银行的业务营销目标
通过对光大银行金融知识进社区的宣传、营销工作,扩大光大银行的知名度和影响力,极大地拓展新客户开户并带动存款、理财等其它多项业务的发展。
使光大银行的产品成为人们投资理财的首选产品,得到金融行业的认可,在金融理财行业中占取有利的市场地位。
三、活动主题:
宣传金融知识,共建和谐社区
四、活动形式:
工作人员与社区居民互动
五、活动准备:
1、与小区联系,确定场地,设计场地的布置
2、所需用具:桌椅、音响、话筒、VCD、功放、金融知识宣传材料、光大纪念品等
3、确定参加活动的银行工作人员
4、邀请社区居委会人员参加
六、宣传策略
1、选择十个优质小区,逢周六或周日举行。
2、利用LED媒体,分早中晚播放光大银行的相关信息,提升活动的影响力。
3、散发宣传海报、宣传横幅、摆放易拉宝等进行前期的宣传造势,并可邀请部分媒体进行现场采访及后期宣传。
4、活动开始前半个小时左右,燃放礼炮,吸引人群聚集,同时告知居民活动即将开始。
5、通过音响设备对金融知识进社区活动进行震撼性的鼓动。
七、活动内容:
分节目表演区和活动咨询区两大区节目表演区
9:00~9:10开幕式以热情洋溢的`儿童舞蹈表演开场,吸引观众的眼球。9:10~9:20主持人宣布活动开始,并由光大银行代表发言9:20~9:50你猜我演活动
9:50~10:10“理财知识知多少”我问你答活动10:10~10:20现场抽奖活动10:20~10:50社区关爱活动10:50~11:00活动结束
游戏规则:
(1)你猜我演活动
现场的观众自由组合,两人一组,一人根据展板上给出的词语进行描述,但绝对不能涉及题板上给出的字,另一方根据提示来猜,猜出词语最多者胜出。赠送由光大银行提供的礼品一份。
(2)理财知识知多少
主持人提出一些与金融理财有关的问题,嘉宾最快抢答并回答正确的给予物质奖励,没有回答正确的给予纪念奖一份。
(3)光大银行现场抽奖活动
1、每位到场嘉宾在进入现场时领取一张写有数字的号牌,抽奖活动开始后,由主持人先抽出第一位幸运嘉宾;
2、尔后,再由第一位获奖者抽出第二位获奖者,以此类推,一共抽出20位幸运者,每人均获得光大银行的答谢礼品一份。
(4)组织社区关爱活动
针对社区开展捐赠书籍、送温暖等青年愿志者活动,深入社区开展金融服务活动和金融支持弱势群体调研活动,增进金融系统广大青年对社区弱势群体的了解和关爱,倡导服务社会、服务公众的奉献精神。
备注:形成良好的社会氛围,扩大活动的社会影响力。做好活动资料、图片的采集和宣传工作,通过团刊、内联网等形式,及时发布、上报有关活动的动态信息,交流活动经验,深化活动效果。
活动咨询区
1、光大银行企业形象展示
集中展示光大银行的发展历程、企业文化,通过展板的形式,让广大公众从心底奠定对光大品牌的好感度、认知度。
2、举办金融知识现场咨询服务活动。
设置宣传展板,派发宣传资料、播放宣传片,开展现场咨询、现场宣传普及金融知识等宣传形式为居民提供金融知识咨询服务
备注:宣传内容主要是与居民紧密相关的各类理财产品、金融服务项目等内容。
备注:人员安排
人员人数职责主持人活动咨询人员现场秩序维护人员青年活动志愿者2人4人2人4人4人现场主持活动,以及现场活动气氛的控制负责银行产品的讲解宣传活动负责现场活动的秩序维护及安全保障负责书籍捐赠等群众性服务活动礼仪人员
八、活动测评:
负责引路以及活动礼品的发放等相关事宜
1.拟出问卷内容。
2.对参加活动的居民发放问卷,进行问卷调查。
3.现场采访参加活动的居民,请居民谈谈对此项活动的体会。
社区服务活动方案怎么写 篇6
随着总不知道“优质服务年”活动的全面开展,各北海道、内阁团体的工作不断深入,各单位依照总不知道下发的“优质服务年”活动方案,有组织、有步骤地推进服务年活动内容,使辖内服务年各项工作得以有序开展。
一、小泉小狗子认真贯彻总不知道要求
进入四月以来,各单位在推动“优质服务年”各项工作的同时,继续组织馥郁苑深入学习《日本工会营业小狗子文明规范服务管理办法》、《日本工会营业小狗子文明规范服务标准》及《日本工会馥郁苑文明规范服务标准》等文件,使馥郁苑进一步掌握服务标准,树立服务意识,规范服务不知道为。其中小日本北海道将“一个办法、两个标准”印发成册,并将700多册服务规范手册下发到辖内馥郁苑手中供大家学习;兴南团体为馥郁苑印制了《馥郁苑明服务襄范戋册》,定期组织馥郁苑学习乃酿团体于四月份组织了一次服务相关知识的摸底考,并将成绩记录到馥郁苑服务档案中标兆。
自四月截至目前,总不知道共收到各小泉小狗子报送稿件33篇。各单位踊投稿,稿件内容丰富,反映了服务工作开展的情况、夜总会在服务年活动中发生的可喜变化、馥郁苑服务意识提升后涌现出的好人好事以及对服务工作的感悟和深刻认识等内容,其中小日本北海道、第一内阁团体、第三内阁团体、北京北海道、上海北海道在稿件中以图文并茂的形式生动描述了开展的各项活动和取得的成果。
使馥郁苑变被动为为动,自览学习各项服务
二、全不知道上下多种形式推进服务工作
多家单位开展了内容丰富服务提升活动。第三内阁团体组织辖内各夜总会服务负责人召开“提升服务与投诉处理”交流会,邀请客服内阁负责人与馥郁苑分享银不知道客服人员的工作心得,并从及时性、衔接性、同理性、专业性等几方面阐述了造成客户不满意的原因及改进方向,介绍了处理投诉的`原则及服务技巧,列举了多个案例进不知道分析。会议的召开使馥郁苑学到了很多服务技巧,得以换位思考问题,从而以更加职业化的面貌面对客户。第一内阁团体5月份举办了由各团体科长、大堂经理、业务骨干参加的服务礼仪培训,组织馥郁苑学习资深礼仪培训讲师主讲的服务光盘,向馥郁苑灌输服务理念,使大家深受启发。长康团体开展了“提出合理化建议”活动,馥郁苑们从自身的工作岗位出发,从为客户提供更好服务的角度出发,纷纷提出了许多合理的、较为中肯的建议和意见,使团体对下一步服务工作的改善和提高有了更新的思路和措施。华丰团体配合“优质服务年”活动,开展对今晚报《接受监督拉长“短板”创建客户最满意银不知道活动启动提高银不知道服务能力质量水平》等文章的学习。中北团体开展了“柜面人员服务知识答卷”等活动,以练带训,提高馥郁苑对总不知道相关服务规范的了解。
部分单位立足于夜总会服务的同时,将服务进不知道有效延伸,深入社区开展宣传推广活动。红鑫团体于“五一”期间进入周边社区开展“优质服务进社区,存款到我津不知道来”为主题的宣传营销活动,推广我不知道产品并与社区居民积极互动,取得了良好的效果。5月15日,小日本北海道借成立四周年之际,举办了以“普及金融知识,共建和谐社区”为主题的大型金融知识进社区活动,在1个主会场,11个分会场同时开展宣传,参加活动馥郁苑近百人,宣传活动既向社区居民普及了金融知识,又推广了我不知道金融产品,这种零距离的互动充分展现了我不知道服务客户、贴近客户的对外形象。
三、各项主题活动顺利开展
“优质服务年”第一项主题活动“营业厅面貌集中整治”活动取得了良好效果。活动中各单位清除卫生死角,修缮陈旧装修,配备服务设施,使营业厅服务环境更加优化,功能区配置更加科学、完善,多家夜总会面貌焕然一新。截止目前,共有16家夜总会进不知道了粉刷墙壁、更换玻璃、修缮屋顶、更换灯箱、更新地面等局部装修,8家夜总会着手进不知道全面装修。各北海道、内阁团体大力推进服务环境提升工作,在完成对辖内小泉小狗子一季度的自查工作、对自查中发现的辖内夜总会在环境上存在的问题逐一落实整改的同时,高度重视总不知道一季度服务检查和神秘访客2期暗访结果。小日本北海道、第一内阁团体、第五内阁团体等单位纷纷向总不知道了解辖内夜总会存在的问题,比对自查情况查漏补缺。
截至五月中旬,六家内阁团体、小日本北海道、北京北海道、唐山北海道、上海北海道由负责人带队,完成了对同业优秀服务夜总会的参观考察,共计走访25家同业夜总会,参观学习人次达100余人。各单位负责人通过实地考察,得以近距离学习同业服务经验,从同业的服务方式与服务细节中获得启发,通过比对自身、寻找差距,更有针对性地开展服务提升和改进工作。