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小学疫情防控工作计划范文(篇1)
为确保广大师生身体健康和生命安全,根据省、市、区总体部署和省市教育主管部门统一安排,经报请区新型冠状病毒感染的肺炎(以下简称“新冠肺炎”)防控指挥部同意,现就做好疫情防控期间中小学(幼儿园)学校管理工作,制定如下实施方案:
一、指导思想
全区教体系统要坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省、市、区委工作要求,坚持以人民为中心,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,全面动员,全面部署,全面加强教育教学工作,坚决打赢“新冠肺炎”疫情阻击战。
二、工作目标
1.进一步完善“新冠肺炎”疫情信息报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保师生安全。
2.进一步完善快速反应和应急处置机制,及时采取措施,把“新冠肺炎”疫情造成的危害降到最低。
3.全面普及“新冠肺炎”防治知识,提高全区教体系统师生员工的自我保护意识,维护正常的教育教学秩序和校园安全稳定。
三、工作要求
(一)思想认识要更加到位,坚决把师生生命安全和身体健康摆在第一位。
各级各类学校要提高政治站位,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上来;要强化全局观念,坚决服从党中央的统一指挥和省委、市委、区委决策部署,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓;要坚持底线思维,紧紧守住绝不允许疫情输入校园这条底线;要强化斗争精神,学校领导要保持战时状态,全体教职员工要迅速切换到延期开学的特殊工作模式,提升教书育人、敬业奉献的精气神。
(二)防控措施要更加到位,牢牢守住校园管理的主阵地。
要坚决执行“人盯人”战术,坚持“日报告、零报告”“ 异常情况一事一报”工作纪律;要落实健康跟踪管理,严格执行师生重点人群医学观察制度;要进一步强化校园管控,以最严格的措施控制外来人员进入校园;要严格落实“五个一律”,即严格做到未经学校批准师生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理。
(三)线上教学管理要更加到位,确保停课不停教不停学。
各校要认真执行省教育厅《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》,按课程要求组织好线上教学,保障学生“停课不停学”。要成立线上教育领导机构,制订详细的工作方案,落实班主任及科任教师的工作责任,加强与家长的沟通,督促家长监督并辅导子女完成线上学习任务。要主动帮助“不具备线上学习条件”的学生克服困难,积极争取乡镇政府、基层组织、社会团体和爱心人士等各方支持,解决好“不具备线上学习”学生存在的困难,确保线上教学不掉一个学生。要充分调动班委会的工作积极性,组建好班级、班小组微信群,让学生相互监督,共同提高。要注重精准帮扶,对于偏远地区乡村学校学生、特殊困难家庭子女、随迁子女和留守儿童等要给予更多支持、关心和帮助。要组织学生利用好“学习强国”平台中有关时政、经济、社会、教育等多领域的资源,学习新思想,了解新动态,掌握新知识。全区在职教师要与学生一道同步线上学习,全面跟进教学动态,学习优秀教师的教学方法和教学经验,提升自我业务素养。
(四)开学准备要更加到位,确保开学后疫情防控有序运行。
各校要根据校情,制定好开学后疫情防控和日常管理常态化“一校一案”(电子稿于2月25日前上传至局基础教育股工作邮箱fp9933@),要从实战角度细化本校应急管理工作预案,完善特定时间段的各项规章制度。
1.切实做好开学各项准备工作
一是提前做好校园环境卫生整治和消杀工作。各校统一于2月25日起实施校园关闭,对校园内所有建筑物不留死角,全方位进行消杀。各校要全力改善校园环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生整治,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境,确保病毒不进校园。
二是提前通知返校的注意事项。各校要根据开学时间,
提前发出开学须知,按照有利于疫情防控的原则,结合校情,精准安排师生分学段、分年级返校。要详细告知师生返校注意事项,要求师生员工携带必备的防疫物资和学习生活用品;要求师生员工返校尽量乘坐私家车,确需乘坐公共交通工具的,要求其在返校途中加强自身防护;明确师生员工身体状况出现异常、密切接触过确诊病例或疑似病例的须居家隔离,待身体无异常症状或解除隔离期方能返校。
三是全覆盖无遗漏摸排师生情况。各校要精准掌握师生员工旅居疫情高发区的情况、旅居疫情高发区师生员工在本校的分布情况、师生员工与疫情高发区人员接触的情况,以及师生员工与确诊病例、疑似病例或隔离人员接触的情况,建立工作台账,将有类似情况的师生员工列入排查表,采取挂销账的方式每天进行健康监测,直到解除隔离期或医学观察期为止。
四是严格审查返校师生员工健康状况 。各校应要求师生员工作出承诺,如实反映本人身体健康状况和涉及疫情防控的信息,认真填写健康卡(详见附件)。健康卡的内容包括:本人身体健康状况、假期是否去过疫情高发区、是否与确诊病例或疑似病例接触、是否被当地疾控部门要求隔离或医学观察,以及共同居住的家庭成员的身体健康状况等。绝不能让带病或未解除隔离(医学观察)的人员进入校园。
五是细化开学后校内疫情防控措施。学生返校前,各校要细化工作措施,制订周到细致的预案安排。积极推进校园内的“防疫网格化”管理,根据作息时间安排,可将教室、食堂、寝室、活动场所等人员密集地划分为网格单元,配备校领导、班主任、任课教师、学生干部进行责任包干管理。为强化联防联控保障机制,各校要在所在地党委政府的领导下,积极争取辖区公安派出所、辖区卫生防疫部门、村(居)委会等对学校工作的大力支持。
六是积极储备防护物资。全区公办学校(幼儿园)原则上统一配发校园消毒用药(消毒液、酒精)和体温检测设备,2000人以上的大规模学校配备两台固定支架式热成像测温仪,学校自行配套安装两顶测温帐篷;2000人以下的学校配备手持式红外线测温仪。每个中小学配备1顶校外备用帐篷(村完小和教学点自备)。各民办学校(幼儿园)、校外培训
机构要参照公办学校自行准备体温检测设备、消毒液、校内外备用帐篷等防疫物资和设施设备。各校防疫物资要做到专人管理,并建帐入册、规范领用。
七是提前做好救治准备。各校若出现发热等疑似症状的学生,应立即启动应急预案,并配合相关部门严格按照防控要求予以隔离、转运、诊断、观测、治疗等。为确保应急工作责任到人、流程熟练、运转高效,要求各校适时开展应急演练。
2.扎实做好开学后日常管理
一要创新学生报到方式。待上级部门确定开学日期后,报名工作原则上依托学校公众号、家长微信群、“赣服通”平台实施网上报名,避免家长、师生扎堆聚集。
二要做好开学后教学与居家线上学习的衔接。正式开学后要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学。
三要严格管理师生出入。各校要对校园实行封闭式管理,在疫情未完全解除前,校园若有多处进出口的,坚决封闭无人看守的进出口区域。要按照“外防输入”的防控要求,对进出人员及车辆实行“三登记”,即登记体温和登记详实的居住地址及联系电话;做到“三严禁”,即严禁任何社会无关人员和车辆进入校园,严禁任何学生家长私自进入校园,严禁任何未经体温检测、未带口罩人员进入校园。要按照“内防扩散”的防控要求,对校内师生进行监测,建立严格的晨午检制度和因病缺课登记报告制度。
四要确保学生饮食饮水安全。严格学校食堂自我管理经营和依法委托管理,禁止违规外包经营。严格执行学校食堂卫生管理和明厨亮灶管理,充分做好食堂各项准备工作,做好师生用膳安排,实行错时用餐和分散用餐。严格执行学校领导人员、教师陪餐制度,并及时公示人员安排情况。暂停家长陪餐,具体日期另行通知。各校要在当地卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护,做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前必须检测合格后才能使用。
五要强化学生宿舍管理。建立健全宿舍管理制度,寄宿生外出实行学生请假班主任核准、家长(监护人)知悉认证备案、学生宿舍管理员签证、学校保安登记备案制度。实行教师陪宿值班制度。严格实行出入管理证件登记制度和进出体温检测制度,强化教师陪宿值班安排。
六要精简学生集体活动。原则上取消全校性聚集活动(如跑操、广播体操等),代之以班集体活动为主。
七要全面落实卫生保洁。正常开学后,各级各类学校必须适时组织对校园进行消毒,强化卫生保洁,倡导学生并督促“勤洗手”等良好个人卫生习惯养成。
八要规范校园值班值守。各校根据防控工作需要,在制定“一校一案”时,要提前做好师生进出检测体温值班安排、学生用餐陪餐安排、学生宿舍陪宿值班安排、学生课间活动值班安排、校园安全巡逻值班安排、校园卫生保洁巡查值班安排、校外人员管控值班安排、校内应急处置值班安排等8类值班人员,并明确值班人员工作到岗时间和具体的工作职责,确保日常教育教学管理和疫情防控措施有序推进。
九要强化师生心理疏导。各校要依托区教体局心理健康教育管理中心、本校心理健康教育专业教师、班主任和任课教师等师资队伍,有效开展战胜疫情、共度难关等为主题的师生团体辅导,积极干预有咨间需求的个体师生,增强师生抗挫耐压的心理承受能力,确保师生心理健康。
十要加大防控宣传力度。结合创国卫要求,各校要设立专门的新冠肺炎预防宣传栏;要多措并举加大师生日常防护知识的培训力度;要结合师生日常行为,研制符合校情的预防手册,并确保人手一册;必要时,可以考促学,实施演练。要指定一名疫情报告人负责传染病防控的日常监控与日报、零报告工作。要及时报送疫情防控信息,搞好舆情监测,加强正面引导。
(五)思想引领要更加到位,确保学校安宁稳定。
各校要加强学生思想引导和学习生活指导,要注重人文关怀,让在校和居家的学生减少焦虑。要强化思想政治工作,引导青少年学生在疫情防控这堂鲜活生动的思想政治大课中感知国家的伟大力量,涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当,从而坚定广大学生打赢抗击疫情阻击战的信心和决心。各校要弘扬正能量,充分发挥教体系统科教优势、文化优势,持续凝聚传播全社会全力以赴、共克时艰的强大正能量。
(六)组织领导要更加到位,健全完善防控责任落实体系。
疫情就是命令,防控就是责任。各校要切实履行好校(园)长“疫情防控指挥长”一岗双责主体责任,要建立疫情防控专题会议制度和疫情防控专项考核制度,把各项措施落实落细落地。全区教体系统党组织和广大党员要积极发挥战斗堡垒和先锋模范作用,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。学校党组织要守土有责、守土担责、守土尽责,学校主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥,党员干部要带头发挥好先锋模范作用;要组建党员先锋队、设立党员先锋岗,加强联防联控,严防死守、不留死角,广泛动员发动身边群众,构筑群防群治抵御疫情的严密防线。
(七)责任压实要更加到位,确保打赢这场防疫狙击战。
教体系统广大党员和干部职工要坚决扛起疫情防控政治责任,严格执行疫情防控“十条禁令”(另行下文),确保防控工作上下同心,步调一致,一贯到底。对违反“十条禁令”的,一律从严从重从快处理,并按照“一案三查”等要求(倒查学校当事人、倒查学校分管领导、倒查学校主要领导),严肃追究当事人和学校相关领导责任。对典型案例一律在全区教体系统点名通报批评,对违反党纪政纪和相关法律法规的人和事,按组织原则,逐级上报进行处理。
附件:xx学校师生员工健康卡
小学疫情防控工作计划范文(篇2)
按照xx市教育局关于做好20xx年秋季学期开学疫情防控工作的通知要求,我校定于20xx年xx月xx日开学。为全面做好学校应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,现就学校的开学工作制定如下实施方案。
一、总体要求
所有教职工要正确认识“疫情就是命令,防控就是责任”,确保全校师生的身体健康是义务更是责任。围绕开学工作,学校要在疫情防控的人力、物力等方面做好充分的准备工作。通过全面排查,合理调度,全面谋划,在确保每个师生员工健康安全的基础上返校开学。学校领导、各处室以及广大教师要高度重视履职尽责,全面保障学校开学工作和开学后各项教育教学活动安全有序进行。
二、教职工和学生返校报到条件
(一)低风险地区师生员工可返校报到。
(二)中高风险地区教职工和学生暂不返校。
(三)本人或共同居住的家庭成员为确诊、疑似或无症状感染者的,暂不返校报到。
(四)有发热、咳嗽、腹泻等症状的教职工和学生暂不返校,待治愈后,经学校批准并持核酸检测阴性证明返校。
对暂不返校的教职工和学生,建立台帐,准确掌握其健康状况和旅居情况。
三、重点任务
(一)开学前的准备工作
1、排查工作
自xx月xx日开始,分两个排查小组,教务处康xx负责全校教职工排查登记建档,政教处王xx负责全校学生排查登记建档,每日一汇报。各小组通过微信工作群,扎实有效地对全校师生进行摸排工作,及时掌握全体师生及其家庭成员每天的身体健康状况、外出流动情况,要准确掌握开学前14天师生的旅居史和身体健康状况,全校师生要在开学时上交《个人14天健康登记表》,每个师生都必须在返校前如实填写《个人健康登记表》,并通过微信或邮箱等方式发送给学校(学生的发给班主任由政教处统一汇总、教职员工的发送给教导处)。各负责人要逐一认真核实,发现问题及时报告校领导研究解决。
认真做好秋季开学教职员工和学生的核酸检测工作,绝不允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。
2、强化应急演练
认真总结x季学期开学复课的成功经验,健全完善校园突发疫情处置预案(详见xx小学疫情防控应急预案),开展应急处置模拟演练,确保相关岗位人员对岗位职责和工作流程应知应会、熟知熟会。应急演练时间预计安排在xx月xx日左右。(具体演练时间另行通知)
3、设立应急观察隔离室
操场北侧一(8)班西侧原两间音乐教室一间体育器材室征用为防疫用房:发热疑似病人隔离室一间;密切接触者隔离室一间;防疫物资储备室一间。开学时用以暂时留观有病症或密切接触者的师生,后勤处胡叶刚负责在开学前整理并按照消毒规范消杀到位。隔离室要配置临时床位、消毒液、体温计、口罩、防护服、医用手套、护目镜等必要的防护消毒等设施设备。
4、保障物资储备充足
后勤处负责配备红外体温检测仪、洗手液、消毒液、医用口罩、防护服、护目镜、医用手套等防护用品,确保防疫物资储备充足。
重点区域如门卫室、洗手间、食堂、办公室、图书室、实验室等务必配备充足的洗手液、消毒液。
政教处在开学前要提醒家长为学生提前准备充足的医用口罩、洗手液,预防药品等防护用品。
5、做好教学准备工作
教务处对开学后的教学计划、课程设置、教师排课等情况提前作出教学安排,并及早通知教师按照新的教学安排进行备课。重点做好延迟复课期间线上教学与开学复课后线下教学的衔接,科学确定教学起点,优化教育教学计划,合理安排教学进度,确保高质量完成秋季学期教学任务。
6、开展卫生整治
政教处负责在开学前三天,进行一次校园爱国卫生运动,对校园环境进行一次彻底清洁加大校园环境卫生整治力度,彻底消除卫生死角。
后勤处开学前一天对教室、食堂、图书室、厕所等人群集中的场所进行消毒杀菌,并保持室内清洁和通风换气。
后勤处开学前要加强食堂卫生管理,对所有厨具进行全面消毒杀菌,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨午检制度,从业人员工作时必须戴口罩上岗。
7、强化宣传教育
开学前一周,通过微信、网络课程等多种形式,对师生和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。
(1)政教处要协调各班主任以微信美篇或致家长的一封信等形式对全校家长进行防控新冠肺炎疫情知识宣传教育,同时也做好学生在开学前14天内的居家隔离、身体情况如实上报、在校期间卫生防护等工作布置和指导建议。
(2)教务处要通过PPT、微信或网络课程等形式对全校教职工进行防控新冠肺炎疫情知识宣传和培训教育,重点是在校工作中的自我防护、流动监测、学生身体监测、疫情预警上报机制等工作的培训和指导。
(3)少先队大队部要通过美篇的方式,对全校学生进行防控新冠肺炎疫情知识宣传教育,重点是如何佩戴口罩、讲卫生、勤洗手等个人防护的指导和教育。
(二)开学时做好如下保障工作
1、开学时间严格按省、市、县各上主管部门通知执行
(1)学校防控领导小组及所有符合要求的人员要提前到岗到位,分工负责,逐项落实准备工作,及时高效地为师生返校提供服务,确保学校正常顺利开学。
(2)错时到校
五、六年级7:30到校
三、四年级7:40到校
二年级7:50到校
一年级(新生报到后安排)
2、师生入校管理
(1)所有教职工、学生入校时一律进行体温检测登记,检测正常方可入校。
(2)所有师生严格按照开学时间和到校时间入校,有下列情况不得入校:
学生及教职工从外地返回或接触过已有疫情发生地区来的亲戚、朋友居家隔离未满14天的;
近14天接触过可疑病例及发热病人;
近14天有家人、朋友发热或患肺炎等疾病;
入校检测发现有咳嗽、乏力、腹泻等症状,体温检测达到或超过37。3度。
(3)学校将根据学生及教职工日汇报台账,开学前梳理问题人员,务必在开学前一天提前通知其本人或家长不得到学校。所有教职工每天到校前务必在家要测量体温,当日检测有问题及时劝返,不得入校。
3、校园周边秩序管理
政教处要提前协调公安交警部门调集力量及时做好学校周边交通疏导和人员疏散工作,为学生安全返校创造良好环境。
(三)开学后防控工作
1、严格校园管理。实行校园封闭管理,严格校门值守和安全保卫,进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。未经批准,校外人员和车辆不准进入校园,确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行扫描绿码认证、体温测量、车辆消毒以及登记程序后方可进入校园。家长原则上不得入校,家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校,并指导学生做好个人防护。实行校内闭环管理,校园内以年级、班级、为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。
2、由教导处负责对全体教职员工,政教处负责组织各班班主任对全体学生每天进行体温晨检、午检,并做好台账统计。如有发热病症或者发现有疑似早期症状和异常情况的,要立即启动应急预案,及时上报上级主管部门,同时及时联系卫生防疫部门送往发热门诊进行诊疗,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、教导处和政教处要每天统计师生员工的出勤情况,并做好记录。对因病缺勤的要及时登记和报告,不允许带病上学或上班。对因病缺课(勤)人员,要由学校防控领导小组根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。
4、教室、卫生间、图书馆等人群集中的场所必须保持清洁及空气流通,适时开窗通风。后勤处要对学生经常触摸的物品和器械,如计算机键盘、课桌、水龙头等要定期消毒。各班每周要进行1到2次卫生大清扫,每天要保持学习和生活环境整洁,保证不留任何卫生死角,切实做到地面清洁、室内通风,空气清新,相关废物要进行有效消毒处理。
5、疫情解除前,学校不举办跨班级的聚集性活动。教研活动、会议等尽量通过其他方式进行,减少人员聚集。如确需开展,可尝试使用电话会议、视频会议等网络设备辅助进行。
6、统筹做好教学衔接工作,教务处科学安排秋季教学计划。强化教研指导,优化教学方式,合理把握教学进度,做到教学内容适量、教学时长适当,保障课堂教学质量,提高教学效率。切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作,不让一个学生“掉队”。对不能返校的学生要继续开展好线上教学,继续指导做好居家学习;返校后要通过专门辅导,确保学生跟上教学进程。开学后,要对学生开学复课情况进行全面摸排,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。要按照辍学工作台账,认真做好辍学学生的劝返工作,确保应返尽返。加强对劝返复学学生的教育关爱,帮助学生更好融入校园,确保劝得回、学得好、留得住,坚决防止辍学反弹反复。
7、安全组织开学典礼,在符合疫情防控要求的前提下,尽量在户外分批组织开学典礼,减少人员聚集。
8、各班级上好开学第一课。以传染病防控知识、健康生活习惯养成、生活垃圾分类、生命安全教育、爱国主义教育、环境保护、节约粮食等为主要内容,创新形式上好开学第一课。
9、严格控制学生在校时间和家庭作业量,要保证学生的睡眠时间,适当增加学生在校体育活动时间,保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼,保证正常作息,增强体质。
10、政教处组织各班主任要随时教育学生在上下学途中减少人员聚集,不要进入人员聚集场所,做好个人防护工作。
三、组织实施
(一)学校成立相关工作领导小组,校长徐金库担任组长,全面负责学校防控肺炎疫情确保学校安全开学工作。党员干部要充分发挥党组织战斗堡垒作用,要冲锋在前,切实发挥先锋模范作用。
(二)学校制定和完善防控工作开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案和教学工作方案。成立专项工作机构,综合协调,明确职责分工,责任到岗,任务到人。
(三)学校各级部门要熟知教育部门、卫生健康部门及疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式。对疏于管理或玩忽职守造成严重后果的要严肃追责问责。
小学疫情防控工作计划范文(篇3)
近年来,新冠病毒疫情肆虐全球,对于小学生的安全与健康保障成为社会各界关注的焦点。为此,我们制定了《小学疫情防控常态化工作方案》,旨在通过科学规范的措施,全面加强小学疫情防控工作,确保学生的学习与成长环境的安全。
一、学校常态化疫情防控措施
1. 完善卫生设施:学校要及时清洁、消毒教室、食堂、厕所等公共场所,确保室内空气流通畅通、消毒物品使用规范。
2. 加强场所管理:加强对师生进出校门的管控,严格把好体温监测关,对有发热、咳嗽等症状的人员严禁入校。定期消毒门把手、楼梯扶手等常接触表面。
3. 校园宣传教育:学校要开展疫情防控的宣传教育活动,提高师生的疫情防范意识和自我保护意识,包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
4. 畅通信息渠道:学校建立健全疫情防控信息发布机制,及时向师生家长传递重要信息,确保信息畅通透明。
5. 加强教职工培训:学校要开展疫情防控培训,加强教职工的疫情防控知识和技能培养,提高应急处置能力。
二、学生常态化疫情防控措施
1. 健康体温检测:每天早晨家长应测量学生的体温,并记录在家校联络簿上,如有发热症状,应及时向学校报告。
2. 佩戴口罩:学生应戴好口罩,并正确佩戴,避免用手触摸口罩表面,保持口罩清洁。
3. 勤洗手消毒:学生应养成勤洗手的习惯,特别是在接触外来物品、进食前后等场景,要用肥皂充分洗手。
4. 避免集聚:学生在校期间要避免大规模集体活动,在校操场等公共场所保持社交距离。
5. 健康饮食:学生应注重营养均衡,多摄入蔬菜水果,增强免疫力。
三、家长常态化疫情防控措施
1. 监测孩子健康状况:家长应关注和记录孩子的健康状况,如有发热、咳嗽等症状,及时向学校报告,并根据学校的指引采取相应的措施。
2. 配合学校工作:家长要积极配合学校的各项疫情防控工作,如配合学生进行体温检测、确保学生佩戴口罩和勤洗手等。
3. 家庭消毒和通风:加强家庭的卫生消毒工作,保持家庭的通风换气,减少室内空气的污染。
4. 定期咨询家庭医生:家长要定期咨询家庭医生,了解相关疫情防控知识,及时掌握最新的预防措施。
总之,小学疫情防控工作一直是教育部门和学校的重要工作之一。通过制定并执行《小学疫情防控常态化工作方案》,可以增强学校、学生和家长的疫情防控意识,规范疫情防控行为,全面提升疫情防控的能力和水平。只有通过科学有效的措施,我们才能为小学生的学习和成长创造一个安全、健康的环境。
小学疫情防控工作计划范文(篇4)
为进一步贯彻落实教育主管部门关于新冠肺炎疫情背景下的复学工作要求,保障我校师生员工身体健康和生命安全,维护学校教育教学各项工作有序地开展与落实,根据区教体局要求,结合我校实际,经学校研究特制定我校新冠肺炎防控复学工作方案。
一、工作目标
根据区教体局春季开学工作要求,持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解新型冠状病毒肺炎预防方法,强化防范意识。开学前全方位改善学校环境卫生,开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,强化联防联控、群防群控,建立健全各项工作机制,积极主动、规范有序开展复学工作,保障广大师生的身体健康和生命安全。
二、组织管理
建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
萝藤小学开学复课疫情防控工作领导小组
组 长:孟 杰
副组长:马金刚成 员:校委会全体成员及班主任
职 责:
全面负责学校新冠肺炎复学前、后的相关工作,制定《复学工作方案》、《疫情应急处置预案》,完善大门出入制定、疫情排查报告制度、师生晨午检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查制度。
领导小组下设四个工作组:
1.开学复课疫情防控督察组
组 长:马金刚
成 员:王宝海
疫情上报人:马金刚王宝海
职 责:督导组主要工作职责为及时传达上级疫情防控工作有关精神及工作要求,督促抓好落实;按照学校疫情防控工作预案和领导小组要求,督导各工作小组按规定执行各项疫情防控工作,落实学校疫情领导小组指示和意见;按照上级有关工作部署和要求,对疫情防控工作人员进行督导检查,发现问题及时纠正处理,针对工作人员因轻慢懈怠、玩忽职守、疏忽大意等情况造成的如数据错报、漏报、瞒报等问题,视情节轻重,给与相应提醒、监督、抽查疫情防控工作期间学校包联制度相关教师工作情况,学校教职工值班情况等;注意发现正反两方面典型,总结推广好的经验做法,注重发现和分析存在的问题,并督促解决等。
2.预防控制组:
组 长:马金刚
成 员:王宝海
职 责:负责新冠肺炎疫情防控各项工作。制定疫情防控应急预案、各项制度,各类表格制定、发放,上级通知、文件、信息传达,各种信息、表格回收、统计、报送,督促师生防控制度落实,开展卫生健康知识及新冠肺炎防控知识培训、宣传教育,开学后按规定做好校园日常卫生防疫工作等。
3.后勤保障组:
组 长:房新兵
副组长:刘荣山
职 责:负责防控物资的购买储备,校园设施的维修、增设的管控,学校公共场所、各功能室的消杀,开学前办公用品的准备。
校园消杀分工:
教学楼内: 孟 杰、刘荣山、马金刚、刘龙及班主任
教学楼外:其斌、房新兵、朱成忠、王其伟、刘宗贵、王宝海、徐杰
体温监测组: 马金刚及班主任、王宝海、刘荣山、
王其伟、马其斌、王善艳、王建梅
联防联控:峨山镇派出所:
峨山镇卫生院:
峄城区疾控中心:
4.教学组织组:
组 长:王善艳
副组长:刘会及任课教师
职 责:负责假期线上教学的指导、监督,学生线上学习的督促反馈,制定好新学期教学工作计划和教学进度安排,开学前摸排年级师生身体情况,开学后负责年级师生体温监测,疫情防控工作的具体落实,负责教室、机房及办公室等的防治工作。
重点部位分工:
传达室 王佑芳
水 池 徐 杰
厕 所 朱成忠
隔离室 王宝海
楼上按安全值班表执行
重点时段分工:
早晨:7:40-8:00 高年级进校
8:00-8:20 低年级进校
大门 孟 杰 刘 龙 马金刚
小门 王宝海 刘荣山 王其伟 马其斌 王善艳、王建梅
教室 一二年级孙纳、三年级房新兵、四年级肖琼、五年级李艳、六年级李士玲
中午:
11:50-12:10中午放学 班主任
12:10-13:30 午休 王佑芳
13:30-13:45高年级进校 班主任
13:45-14:00低年级进校
16:15-16:30下午放学 各班班主任
三、具体工作内容
(一)开校前准备工作
1. 通过小手牵大手强化宣传教育,学校要通过广播、黑板报、宣传栏、主题班会、健康教育课等广泛宣传新型冠状病毒的防控知识,同时继续通过微信群、QQ群等方式,每天向教职工及家长、学生通报疫情信息及转发疫情防控相关通知要求,继续做好思想教育工作,让他们正确认识新型冠状病毒,做到不恐慌、不信谣、不传谣,提高预防意识,做好预防措施,保护好自己就是对社会的最大贡献。(责任人:马金刚)
2. 做好师生返回观察和追踪工作
假期离开枣庄市的教职工及学生,返回之前必须报学校备案,自外边回到本地后,教师不得与学生亲密接触,教师和学生均需居家观察14天,如出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等),要主动报告学校或由监护人报告学校,并及时就医,进入学校之前必须到疫情防控指定医院进行检查合格后方可到校。(责任人:马金刚)
3.继续做好校园环境卫生清理和消杀工作。在师生返校前进行两次全面消杀,提前将教室、办公室、微机室、阅览室等教学生活场所做好通风换气和消毒,垃圾站、厕所等重点区域彻底清扫消毒,保证校园内不留任何卫生死角,为师生创造卫生整洁、健康文明校园环境。(责任人:房新兵刘荣山)
4.加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。(责任人:马金刚)
5.做好疫情防控物资储备。储备一次性口罩、隔离服、体温计、消毒液、酒精等,保证配备充足,满足日常防控使用。设储备室,明确专人负责按照要求管理好防控物资,确保防控物资规范使用,有效使用。全面检修校园公共场所水龙头,张贴科学洗手步骤,配备足够的洗手液。设置隔离室开学备用,配备必要的物品。(责任人:房新兵刘荣山)
6. 继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”工作,要求全体教师高质量的完成线上教学任务,同时做好学科教研活动,提前做好开学教学各项准备工作。(责任人:王善艳)
7.学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。(责任人:王宝海)
(二)开学后需做好的工作
1.做好开学第一天学生报到工作。
接上级主管部门复学通知后,学校通知全体师生返校前自行检测体温,若体温超过37.3℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。学生返校必须携带本人返校前 2 周的体温记录表,经班主任和校医检查合格后方可返校,学生的体温记录表必须有学生家长签字。
开学第一天,学生处在校大门口设置警戒线,大门口设置低年级、高年级两处检测通道,各一路纵队,注意前后一米间隔。在小门对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返;家长及外来人员在等待区外等候一律不得入校,如遇特殊情况确需入校者,必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入。要密切注意校门口接送学生的家长,及时疏散,严防聚集。(责任人:)
2.每天中午和晚上放学后要对使用较频繁的部位用酒精擦拭,如门把手、楼梯扶手、水龙头等;用84消毒液对全校每个角落全方位消毒,每天三次开窗通风,每次通风30分钟。每天12:10和16:30两次消毒,要对消杀实行各处室签字,以防遗漏。(责任人:房新兵)
3.加强疫情日常防控工作。班主任坚持晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度,组织返校师生每天定时测试体温,每日统计检测师生身体状况,做好每日缺勤学生原因动向记录,随时进行监测,做好记录,有异常情况及时上报。(责任人:马金刚)
4.认真做好教学调整与检查工作。教导处指导教师调整好教学进度,加强教学研究,做好线上教学和开学教学衔接计划,确保教学任务全面完成。加强教师教学“六认真”的检查,学生上课和早晚自习检查,确保教学有序开展,努力提高教学质量;根据疫情发展情况,配合各部门做好疫情防控工作。学校对因病误课的学生要通过网络手段进行补课或返校后补课。(责任人:王善艳)
5. 校园实行全封闭式管理,校外人员和车辆未经同意不准进入校园,确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园,严防无关人员尤其是发热人员及其他疑似人员进出校园,检测不漏一人,坚决守住学校的第一道防线。(责任人:王宝海xxxx)
6.组织上好“开学第一课”,班主任开好新冠病毒防控知识主题班会,培训学生疫情科学防控知识和在校疫情防控基本要求。(责任人:马金刚)
7.加强教育教学秩序管理,分年级错时上、下学,严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,需要全体学生参与的集会以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。(责任人:马金刚)
8.及时补充防疫物资,有计划补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。(责任人:房新兵)
9.做好舆情的管控。由负责学校的舆情分析、判断、制止。(责任人:马其斌老师)
10.通过多种形式开展新冠肺炎等传播传染病防控宣传教育,帮助师生提高防范意识,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。大力推进阳光体育运动,分时段、分批次组织开展体育锻炼活动,鼓励师生参加适量的体育运动锻炼,提高身体素质,增强免疫力。加强与属地卫生防疫部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系与沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。(责任人:马金刚)
四、发生疫情应对措施
开学后若发现有体温异常的人员。
一是加配口罩,及时带到临时医学观察所或隔离室留观,进一步检测体温,并询问近14天是否有旅行史和接触史。
二是按学校防控预案。有旅行史和接触史,要在第一时间以最快的通讯方式向孟杰校长报告,校长孟杰拨打峄城区疾控中心:xxxxxxx,送定点医院。并报区教体局批准,对相关班级或全校停课。无旅行史和接触史,由相关班主任给家长联系,让其送医治疗。
三是严格复课审查。师生病愈返校需持相关证明。
五、工作要求
1.强化纪律,确保措施到位。校委会成员要严格领导带班和24小时值班制度,疫情未解除期间,校长为带班领导,疫情防控期间,一律不得外出。
2.强化领导,确保组织到位。全体教师统一思想、提高认识,增强对开学防控工作的紧迫感和责任感,细化开学防控措施,确保领导到位、人员到位、措施到位。
3.强化宣传,确保认识到位学校要做好宣传引导工作,让广大师生科学认识新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,增强自信心,提升师生自我保护意识、自觉做好个人防护。
4.强化协作,确保工作到位。开学后,学校要以防控工作为重点,从大局出发,密切学校与教职工、教职工与教职工、教职工与学生和家校联系的沟通协同,通力合作,确保开学顺利。遇到新情况、新问题要及时上报。
小学疫情防控工作计划范文(篇5)
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一、科学制定开学方案
各地各校要认真落实高校、中小学校、托幼机构的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》要求,逐一落实疫情防控措施。在继续落实“错时、错峰”返校原则基础上,按照“一校一案”的要求,科学制定秋季开学方案,周密安排学生返校报到,安全有序推进秋季开学工作。要提前做好消毒剂、口罩、手套、洗手液等防疫物资储备。严格防范境外疫情输入,目前尚在境外的外籍师生,未接到学校通知一律不返校、新生不报到。
二、加强人员健康监测
各地各校要督促指导教职员工和学生做好自我健康监测,开学前14天和开学后14天每日连续进行体温测量,记录健康状况和活动轨迹,并如实上报学校,发现异常情况要立即逐级上报。教职员工和学生入校时严格进行体温检测,查看行程码、健康码,确保入校人员身体状况健康。各地各校要精准做好有中高风险等级地区旅居史的来(返)赣州教职员工和学生的健康管理服务,返校前须向学校出示7天内的核酸检测阴性证明,并返校时要在学校所在地进行7天(从入赣开始计算)居家或集中隔离医学观察,并进行新冠病毒核酸检测阴性者方可入校工作学习;对无法提供上述核酸检测阴性信息的人员,到达赣州后立即开展核酸检测,等候期间实施相对集中隔离医学观察,检测结果阴性者,可转为学校所在地居家医学隔离观察14天(从入赣开始计算),并进行新冠病毒核酸检测结果阴性者,方可入校工作学习。
要督促教职员工和学生做好返校途中的个人健康管理,在公共交通工具上全程做好个人防护,尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医排查。要重点做好毕业年级学生健康管理的对接工作,毕业年级学生录取前由原所在学校负责监管,录取后由对应的录取学校负责监管,确保所有学生健康管理无盲区、全覆盖。
三、强化健康宣传教育
各地各校要认真落实《赣州市中小学健康促进行动实施方案》,科学普及健康知识,将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,持续组织开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动。开展健康促进学校创建活动,增强师生的健康意识和健康行为,掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯。要重点关注学生视力、心理等问题,为师生提供心理健康咨询服务。
四、开展校园卫生整治
各地各校要深入开展新时代校园爱国卫生运动,加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,室内保持通风换气,对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。要开展校园环境卫生大扫除,彻底清除积存杂物、废弃物、卫生死角。落实《赣州市学校生活垃圾分类与减量工作实施方案》,做好生活垃圾清理、分类和投放,保持校园整体环境干净、整洁。
五、加强食品安全管理
各地各校要加强食材采购、存储、加工和销售等环节安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。要重点排查食堂储存的进口食品和冷链食品,在进行新冠病毒核酸检测结果阴性且能确保安全的前提下制作、食用以上食品,食堂在采购、加工食品原料时原则上尽量减少进口及国内有疫情地区的冷冻肉类及海水产品等冷链食品。要做好食堂从业人员的知识培训、健康管理、个人防护等工作。
六、落实疫情防控责任
各地各校要严格落实属地管理责任、部门监管责任和学校主体责任,依法依规做好秋季开学疫情防控相关工作。市教育局将组织人员对各地各校开学准备情况进行督导、检查,及时发现疫情防控和学校开学过程中存在的问题并进行有效整改;对在校园疫情防控和秋季开学工作中不担当、不作为、慢作为、乱作为以及弄虚作假等问题,严肃查处并问责。
各地各校开学后要根据疫情防控形势,按照省、市有关要求,严格属地管理原则,适时调整疫情防控措施,既要避免麻痹大意,又要防止过度防控,统筹推进疫情防控和教育教学工作,做到“两手抓、两不误”。
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为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及方案。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立艾滋病等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作
1、疫情报告:
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制:
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施:
(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
4、艾滋病的预防控制措施:
(1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识,使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化,并始终贯穿整个学校教育教学的全过程,反复强化,深入人心,确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实,并得到有效防控。
(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动,开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动,广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动,寓教于乐。
(3)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书,供学生阅读。
(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合,通过学生参与社区综合实践活动,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。
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一、成立传染病应急领导小组,建立保障机制
学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组,下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组,明确职责分工,健全工作机制。
二、实施应急措施
如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动新冠应急预案应急响应。
(一)校医发现可疑病例时,应立即引导病例到隔离留观室进行留观,联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后,联系120车辆送辖区定点医院诊治。
(二)配合疾控机构流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查,确定密切接触者。根据属地管理原则,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。
除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。
校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职,采取相关防控措施。启动封闭式校园管理,住校学生不得离校,严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要,调整学校午休、课后托管安排,按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。
1.疫情防控领导组:及时跟上级部门联系,根据上级部门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施,严格限制人员进出,督导疫情控制措施落实情况。
2.信息联络组:掌握病例的活动史、人员接触史,掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作,确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程,提供真实材料,按规定拟稿上报。
3.安全后勤保障组:提供所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园,做好在校师生生活保障。必要时,根据卫生健康部门建议,在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控,及时停止校园群体性聚集活动,及时处置校园安全突发事件,及时处置涉校舆情事件。
4.医疗保障组:组织院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通,上报学校最新情况。
5.消毒组:要在疾控机构的指导下,按国家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
做好校园其他区域,含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒,每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,厕所配备洗手液,指导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。
6.宣传和心理疏导组:负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识,告知师生一定要正确佩戴口罩,勤用流动水洗手,咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况,密切家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪,避免过度恐慌。
三、预案终止
当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生部门评估,由疫情防控领导组决定终止响应。